Eine Arbeitsgruppe im Fachverband Traumapädagogik (https://fachverband-traumapaedagogik.org/start.html) hat Materialien zum Verstehen und Arbeiten mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen zusammengestellt. Dazu schreiben die Autor*innen auf der Webseite des Verbandes:
„Wichtiger Teil einer gelingenden, psychosozialen Arbeit mit traumabetroffenen jungen Menschen ist das Verstehen. Im Werkbuch werden neben einer fachlichen Einführung detailliert zahlreiche Methoden vorgestellt, die anregen, den Verstehensprozess mit »Spaß und Freude« zu gestalten. Im Ergebnis liegt eine für Praktiker*innen fundierte Grundlagen, sowie eine in der Fachpraxis erprobte Methodenauswahl vor, um innerhalb eines diagnostischen, traumasensiblen Handlungsrahmens eine partizipative Begleitungs- und Hilfeplanung erarbeiten zu können.“